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二十周年校庆?我和南小的故事之九:《可敬可爱的老师

作者:admin

  阅读是小学生获取科学知识的主要途径,有效的阅读手段和方法的指导,将大大促进学生阅读能力的提升,丰富小学生的知识,提高自主学习能力,香港正版王中王精准资料2020。在阅读的道路上,曾老师给我们带来了颇多受益终身的方法:在每学期开始时,曾老师都会精挑细选,给小朋友们找适合她们看的书目,为小朋友们的阅读指明了方向;让小朋友们每天做好阅读登记,每周做好阅读记录,阅读记录表中的记录锻炼了小朋友们的概括能力和续写能力,为以后做阅读理解题做好了充分的铺垫,其中境外“回流”人员16人该APP涉及同;定期组织形式多样的小组阅读会,让小朋友们做到了“输入”与“输出”并行,切身感受到了阅读的快乐。 内容来自dedecms

  世间最美的事情,莫过于相遇,相遇给我们带来了很多平凡但又难忘的故事,2020年南小建校20周年,20岁,最是桃李的年华,有飞扬的青春,激情四射。感恩南小,最好的年华,最好的季节,遇到最好的您,还有一群可敬可爱的老师们,因为有你们,我和我的孩子在南小这个大家庭里不断成长、进步。 本文来自织梦

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图片:学生工作组

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  开学第一课结束后,孩子们正式进入懵懂的学习生活,语文数学英语等各科的老师们齐上阵,都拿出他们的十八般武艺,像对待自己的孩子那样对待所有学生,全身心地投入到教学中:从如何握笔到如何保持正确的坐姿,从如何抄写作业到如何规范地写好每道题,从怎么样开始阅读到如何让孩子爱上阅读,老师们无不亲力亲为、事无巨细……在老师们的带领下,2018级四班的全体同学们逐渐接受并适应了小学生学习和生活的节奏,我家豆豆也在学习和性格上发生了意想不到的变化。 copyright dedecms

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  尤记得豆豆一年级刚开学,南小的肖校长以及段长、各科科任老师就给我们这些初为小学生的父母们上了第一堂课。在课堂上,肖校长用她那严肃但又不失温柔的话语向我们介绍了南小的校训、校风、教风和学风,向全体一年级的家长们传达了南小的办学风格和办学色,让我对于“南小是个怎么样的学校、我家豆豆除了能学到课本上的知识外将成为怎么样的一个学生”等这些问题,有了初步的了解和认识,马会特供资料站,也让我对于作为家长的我们该如何配合学校以便孩子们更快更好地适应小学生生活有了“方向”,有了这些,心中的忐忑也不经意间得到一定的释放。

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厦门市前埔南区小学 三4廖亦舒妈妈 copyright dedecms

  初识南小,是在2018年的9月,这对于我来说,是忐忑又兴奋的,因为我家豆豆同学,正式成为南小的一名小学生了。有了初识,就有了接触,有了接触、了解,我心中的忐忑慢慢消失了,取而代之的是感动、感谢,因为南小那群可敬可爱的老师们。 copyright dedecms

??我和南小的故事之九(家长篇)  织梦好,好织梦

  我家豆豆是个性格腼腆的小女孩,在她进入南小后,我几乎每天都会问她:“你今天在学校开心吗?”,她基本都是用她那毫无感情的语气来回应我:“还好”或“一般”。但是,一年级开学后的第三个星期二的那天,我刚进家门,她就迫不及待地对我说:“妈妈,今天我好开心啊,我们曾老师奖励了我一个很大很大的‘赞’,只有我一个人得到这个大大的赞哦。”她那天兴奋又激动的表情,至今还深深地印在我脑海里。从那天开始,她开始喜欢上了语文课,喜欢上了阅读,爱上了曾老师。因为曾老师的大“赞”,给了她鼓励,慢慢的,她在数学课和英语课等课上也开始举手发言,逐渐变得自信起来。从那天开始,豆豆也开始主动和我聊学校的事情,其中,聊得最多的还是我们的语文曾老师,她说:“我们曾老师朗读诗词是这样的……”,然后就模仿起来,模仿完之后,还不忘加一句,“她读的比喜马拉雅上的×××读得好太多了”;“我们曾老师还经常和我们开小玩笑,比如,哪一天哪位同学迟到了,她就会用灰色幽默的语气和我们说‘×××同学你来得真早啊’”;“当有些同学上课不认真、调皮捣蛋时,曾老师也会很严肃地批评他们”…… dedecms.com

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撰稿:廖亦舒妈妈 本文来自织梦


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审核:肖淑芬  何惠真 织梦内容管理系统

  时间像流水般一划而过,转眼间,豆豆已经是个三年级的小学生了,在南小这个大家庭里,沿海外购电数量减少各地抓紧储备煤炭来热水,老师们,像辛勤的园丁,用知识浇灌着她,像甘甜的雨露,滋润着她幼小的心田。在老师无微不至的关怀中,她逐渐感受到平凡而伟大的师爱,从师爱中,逐渐演变成为一个有爱心、懂得关心他人、乐观向上的孩子。

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